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宝运莱官网平台官网-麻省理工学霸给青少年的建议:从小学会这种能力,比懂读书更重要
发表时间:2020-01-11 14:46:19 来源:匿名

宝运莱官网平台官网-麻省理工学霸给青少年的建议:从小学会这种能力,比懂读书更重要

宝运莱官网平台官网,文 | brittany flaherty

编译 | 少年商学院新媒体部

一根橡皮筋激发对物理学的好奇心

今年大四的麻省理工物理系学生托尼·张,他说自己最初对物理学的好奇心,是被一个看起来不太可能的东西激发出来的——橡皮筋。

“我小时候会把橡皮筋穿在柜子和抽屉把手上拉扯,橡皮筋不同的材质和受到力度的不同,会在弹开时发出不一样音调的声音,”托尼·张说,“所以我当时好奇能不能做出一个完整的音阶。”

(托尼·张坐在实验室的钢琴前)

当托尼·张真的做成了以后,他就很好奇这其中的原理是什么。从那以后,托尼·张会更关注一些现象背后的科学原理——还演奏出了更传统意义上的音阶。

在麻省理工,他主修计算机数学科学与物理学双专业,辅修音乐。托尼·张说,他的双专业让他能够同时追求三方面的兴趣。

托尼·张说:“我之所以对这些学术领域感兴趣主要是因为我很喜欢分析事物,计算机很酷,而数学又很有趣,不过我真正喜欢的还是这种独特的思维方式——能够从最基础的基本原理中理解事物。”

一次棋类游戏所激发的思考

托尼·张最大的特点是,他几乎每天都在思考,试图理解那些他观察到的现象背后的科学道理。

有一次,在一栋30层左右的公寓楼里,他和朋友们一起玩棋类游戏时,托尼·张发现,太阳下山似乎比预想的要晚一些。有人就提出,可能是因为他们身处高楼。

托尼·张并没有信服这个假设,而是进一步思考说:“一般人可能只会想‘可能本来就是这样吧’,然后就不管了。但我是学物理学的,所以对我而言这不是一个合格的答案。”

当其他人都继续玩游戏的时候,托尼·张通过他的研究发现,在他们这个高度,日落应该会延迟几分钟。

通过这件生活中小小的插曲,托尼·张总结:“有时候问题挡在了路上,你必须去解决它。又或者只是,因为你有能力所以想解决它。”

正是强烈渴望理解身边的世界这一点,促成了托尼·张的学习生涯和他的研究。

从大三开始,托尼·张就在艾萨克·丘(核磁共振量子计算的先驱,麻省理工量子研究小组的负责人)的实验室里工作,专注于量子信息,以及原子、分子和光学(amo)物理学。

正如托尼·张说的,虽然一切事物都是由原子和分子组成,但amo物理学研究的是在极低温度、或者原子被困在一个自由空间中等条件下,独特的原子和分子特性。

他目前研究的是,通过对锶元素的单个离子进行实验,从而在现实生活中实现简单的量子算法。

除了研究室里的研究外,托尼·张也热衷于在现实生活中发现物理学中的理论现象。

他说:“你能够知道,教授说原子表现出的现象怪异是说真的。amo实验能够让你有机会,亲眼见证理论课堂上提到的怪异现象,你可以真实地看到,并量化这些现象。”

成为一个会弹琴的科学家

进入麻省理工后,托尼·张一度以为,虽然他对自己的学术追求很有信心,但还是要放弃弹钢琴的爱好,才能专注于自己的学习。

但是,作为从7岁就开始弹钢琴的音乐爱好者,托尼·张意识到了自己对钢琴的深厚感情,他做不到为了学业彻底放弃钢琴。

事实上,托尼·张不仅没放弃这个爱好,还对麻省理工的音乐学院的所有课程都印象深刻,最后他甚至因此申请了艾默生奖学金(这个奖学金可以为那些天赋异禀的学生,支付钢琴课程费用),并且成功获得奖学金。

现在,除了主修计算机科学和物理学之外,他还辅修音乐,跟着麻省理工的音乐高级讲师大卫·德沃学习。

托尼·张说:“钢琴渐渐成为了我生命中越来越重要的部分,而没有越来越淡出我的生活。”

“人们经常会问我音乐对物理学是否有帮助,或者反之。”托尼·张说,“我觉得答案是:并没有,但是我觉得它们是互补的。这是因为,能思考并去做一件和学术完全无关的事情,还是非常棒的。”

弹钢琴对他来说不仅是一种休息,也是他结识新朋友的好方法。比如,他在学校里的一次演奏会上认识的小提琴手,现在成了他最亲密的朋友之一。

跳得一手“烂舞蹈”

却成就非凡自信力

在麻省理工上学的第一年,托尼·张还参加了另外一项令人感到有些意外的非学术活动——在朋友的鼓励下,加入了麻省理工亚洲舞蹈队。

“我来麻省理工之前真的毫无跳舞经验,但是我整个本科时间一直在跳舞——补充一下,我跳得比较烂。”

虽然他自嘲说自己跳得并不好,但这段跳舞的经验,除了让他减压和锻炼身体之外,对他本人的成长也非常有帮助。

比如,音乐让他更懂得关注时间的利用方法,如何最大化自己的学习和练习时间。

跳舞和弹钢琴的经历,也让托尼·张变得更自信。他说:“我进麻省理工的时候并不害羞,但对自己也并不是很满意。我认为深入弹钢琴和尝试跳舞,两者都让我更加自信,对自己也更加满意。”

托尼·张还参加了另一项非学术活动。

加入麻省理工台湾学生协会(ats),并最终在大二和大三时间担任了联合主席。尽管托尼·张不是台湾人,但他表示加入ats,主要是为了建立社交圈子,以及与兴趣相投的人一起相处。

他认为:“与其他人分享你独有的文化是非常好的,尽管其他人可能并不是在和你相同的文化环境下长大,但他们也会觉得你说的很有意思。”

给自己

留一些即兴发挥的空间

尽管他所追求和学习的这些东西,都成为了他在麻省理工的经历,托尼·张也承认,自己有时候很难应付过来。

他说:“我把我的大部分时间花在麻省理工,做了太多事情了,因为我总是想着信守承诺。”

直到大四时,托尼·张课程的课程负担变得比较轻,课外活动也比较少。他说,这样的减负能让自己喘口气,尽情享受自己在麻省理工的最后一年。

托尼·张说:“大学对你未来的准备是很重要的,但同时也是一段让自己乐在其中的体验。有更多自由的内心时间,真的很赞。”

“这里是会有许多意想不到的、突破性事件发生的地方。”打个比方,在钢琴演奏会的排练期间,托尼·张记得有个特殊的瞬间,当时他凭着自己的直觉在演奏。

“我突然想到,如果这里我踩下脚踏,就轻轻地踩一点,会不会听起来更好。实际上确实是更好了。如果我只是埋头默默地练习,我就不会意识到这一点了。”

留出一些即兴发挥的空间,只是托尼·张在麻省理工学到的其中一点而已。他说:“我之所以决定来这里,是因为我认为我会遇到很多喜欢的人,而且这里应该也是最适合我成长的地方。而过去四年,所有这一切都得到了证实。”

毕业之后,托尼·张计划去研究生院继续学习物理学,满足他对大自然的好奇心。在物理学里,还有太多东西等待着人类去探索。

托尼·张总结:“这就是科学大都很酷炫的原因:任何事物在你弄清楚它的原理之后,或者是当你发现没有人知道它的原理时,都会获得一种额外的酷炫感。”

托尼·张的麻省理工学习经历,呼应了我们一直在说的:真正有远见的教育,不会把孩子培养成为某一特定领域的专才,而是培养成为具有完善世界观、知识面广泛且在自己领域能有所深耕的t型人才。

所以从这个维度来说,建立跨学科的知识和视野,比只懂读书更重要。只有视野非常开阔,接受新事物、新信息的能力非常强的,才是能更好适应未来的孩子。

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